GLORIA PATRICIA ESCOBAR
Tutora del Ministerio de
Educación Nacional en desarrollo del Programa para la Transformación de la
Calidad Educativa PTCE en el municipio de Medellín. Acompaño y oriento el
desarrollo del PTCE en las Instituciones Educativas Barrio Santa Margarita y
Concejo de Medellín; adelantando procesos
de formación y acompañamiento que se
desarrollan en el marco del intercambio de saberes y diálogo pedagógico con el
fin de emerger, desde la práctica docente, procesos exitosos y didácticas eficaces que
propendan por fortalecer las prácticas de aula y superar dificultades que se presentan en los procesos de enseñanza aprendizaje con miras a
asegurar la calidad educativa.
Licenciada en Educación
Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Luis Amigó. Actualmente cursando Maestría en Educación
con Acento en Procesos de Enseñanza Aprendizaje del Tecnológico de Monterrey
(México) en convenio con Uniminuto.
Retos
En el desarrollo del PTCE
me he fijado como reto personal hacer
del Diálogo Pedagógico, dentro de una Comunidad de Aprendizaje, la herramienta
privilegiada para dinamizar y fortalecer la labor docente en las Instituciones
Educativas donde me desempeño como tutora.
Generar consciencia de la necesidad del intercambio de saberes como
recurso impulsor de cambio y garante de la calidad educativa.
Propiciar espacios y
estrategias pertinentes para verificar los logros que se presentan durante el
desarrollo del Programa en las Instituciones acompañadas como ejercicio de reflexión
al interior de la comunidad de aprendizaje.
Aprovechar al máximo el
recurso formativo que ofrece la Escuela
del Maestro, tanto a nivel personal como en los docentes que acompaño,
aprovechando la variedad de horarios que ofrece para los distintos cursos.
Y finalmente conseguir la
meta medible, cuantificable de superar en un 25% el rendimiento de los estudiantes en las
pruebas de estado para el 2014.
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